Vision

Fournir une éducation de qualité à la petite enfance dans un environnement sûr, inclusif et adapté aux enfants.

Mission

 L’ECCEA vise à assurer l’égalité d’accès de tous les enfants à une éducation préscolaire de qualité, y compris ceux qui risquent de souffrir d’un retard de développement ou d’un handicap et ceux qui sont en situation de vulnérabilité, grâce à une approche centrée sur l’enfant et le jeu, avec la participation des parents.

Objectifs

Les objets de l’Autorité sont:

(a)d’harmoniser et promouvoir les politiques, stratégies et programmes intégrés en matière de soins et d’éducation de la petite enfance, conformément aux recommandations des institutions internationales et nationales;

(b)de veiller à ce que tous les programmes et politiques d’éducation, de prise en charge et de développement du jeune enfant en République de Maurice soient conformes à la Convention relative aux droits de l’enfant;

(c) aider à assurer une transition harmonieuse du jeune enfant de l’école maternelle, à l’école primaire.

Fonctions Principales:

(a) conseiller les ministères concernés sur la formulation d’une politique relative à la protection et à l’éducation de la petite enfance;

(b)mettre en œuvre les politiques du gouvernement en matière de protection et d’éducation de la petite enfance en République de Maurice;

(c) mettre en œuvre des projets, des programmes et des activités sur les soins et l’éducation de la petite enfance, lancés par le Ministère, en collaboration avec les ministères sectoriels, les organisations non gouvernementales ou les agences locales et internationales;

(d) établir des partenariats aux niveaux local, régional et international pour l’élaboration de politiques et de programmes visant le développement social, affectif, cognitif, moral et spirituel du jeune enfant, ainsi que pour la promotion et le développement de services d’éducation;

(e) établir des normes et standards pour l’équipement de jeu, les matériaux de jeu, les aires de jeu, le mobilier, les livres et la littérature pour enfants, utilisés par les établissements d’enseignement;

(f) procéder à l’enregistrement et à la supervision des établissements d’enseignement, de leurs directeurs, des éducateurs et d’autres membres du personnel, s’occupant de l’éducation et de la protection de la petite enfance;

(g) donner des conseils sur l’élaboration de programmes de formation sur les soins et l’éducation de la petite enfance, à l’intention des éducateurs et des autres membres du personnel des établissements d’enseignement;

(h) administrer le paiement de toute forme de subvention aux établissements d’enseignement, enregistrés et gérer les subventions, en collaboration avec les ministères compétents;

(i) prendre les mesures appropriées, en collaboration avec les ministères et les autorités concernés, pour empêcher toute forme de violence, y compris les abus sexuels, les négligences, la maltraitance ou l’exploitation, à l’encontre des jeunes enfants.

(j) l’Autorité dispose des pouvoirs nécessaires pour atteindre efficacement son objectif et de s’acquitter de ses fonctions et peut, notamment, collecter des fonds et obtenir un soutien financier et autre pour ses activités